Ihr Team lernt
Alle sind dabei: Leitung, Fachkräfte und alle, die bei Ihnen mit Menschen arbeiten.
Ihr Lehrteam und Ihre Praxisanleitenden lernen gemeinsam, an Beispielen aus Ihrem eigenen Unterricht.
Lehrende, Pflegekräfte, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter sowie Jobcoaches halten unsere Gesellschaft zusammen. Wenn sie KI sicher nutzen und weitergeben, erreicht diese Kompetenz alle, die sie begleiten. So tragen wir zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen bei.
Wie ein Stein im Wasser: Wirkung beginnt in Ihrem Team und zieht Kreise, bis zu den Menschen, die Sie begleiten, und weiter in die Gesellschaft. Wählen Sie Ihren Bereich und gehen Sie die fünf Stufen durch.
Alle sind dabei: Leitung, Fachkräfte und alle, die bei Ihnen mit Menschen arbeiten.
Ihr Lehrteam und Ihre Praxisanleitenden lernen gemeinsam, an Beispielen aus Ihrem eigenen Unterricht.
In diesem Bereich wirken wir vor allem auf: SDG 4 Hochwertige Bildung, SDG 3 Gesundheit und Wohlergehen
Die Stufen orientieren sich an der Wirkungstreppe von PHINEO: von dem, was wir tun, über die Veränderung in Ihrem Team und den Menschen, die Sie begleiten, bis zur Gesellschaft.

Die Agenda 2030 der Vereinten Nationen beschreibt 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung. Vier davon stehen im Zentrum unserer Arbeit.

„Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern.“Unterziele 4.4 und 4.c

„Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern.“Unterziel 3.c

„Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern.“Unterziel 8.5

„Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern.“Unterziel 10.2
Illustrationen: ELYX by YAK für die Kampagne der Vereinten Nationen zu den Zielen für nachhaltige Entwicklung. SDG-Icons und Zielformulierungen: Vereinte Nationen, Agenda 2030, deutsche Fassung des Regionalen Informationszentrums der Vereinten Nationen (UNRIC).
Neben den Nachhaltigkeitszielen orientieren wir uns an drei Rahmenwerken: europäisch, national und ethisch. Sie sind das Wozu. Das Wie beschreibt unser KI-Kompetenzmodell.
Bis 2030 sollen 80 % der Menschen in der EU digitale Grundkompetenzen haben. Heute sind es rund 60 %. Der Bericht zur Digitalen Dekade 2026 nennt KI-Kompetenz ausdrücklich als neue Anforderung.
Die Fortsetzung der Nationalen Weiterbildungsstrategie will die Chancen von KI für die Weiterbildung nutzen und die Weiterbildungsbeteiligung bis 2030 auf 65 % steigern.
Von allen Mitgliedstaaten verabschiedet. Sie stellt Menschenwürde, Inklusion und Bildung ins Zentrum, genau dort, wo Menschen mit Menschen arbeiten.
Die Strategien denken an IT-Fachkräfte und Unternehmen. Bildung, Pflege und soziale Arbeit beschäftigen sehr viele Menschen, kommen darin aber kaum vor.
Wer andere ausbildet, wird selbst selten befähigt. Wir entwickeln gemeinsam mit Ihnen die KI-Weiterbildungskompetenz Ihrer Teams und die passenden Strukturen dazu: mit der Kompetenz Weitergeben und mit Train the Trainer.
Artikel 4 der KI-Verordnung verlangt Maßnahmen, die UNESCO eine menschenzentrierte KI. Wir übersetzen beides in den Alltag einer Pflegeschule oder Wohngruppe.
Ohne zusätzliche Anstrengungen verfehlt die EU ihr Ziel für 2030. Das trifft vor allem die Menschen, die Ihre Teams begleiten.
In einer Stunde sehen Sie, wo Ihre Organisation steht, was Artikel 4 von Ihnen erwartet und wie der erste Schritt aussieht.


