Unsere Wirkung

Wir befähigen die, die andere befähigen.

Lehrende, Pflegekräfte, Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter sowie Jobcoaches halten unsere Gesellschaft zusammen. Wenn sie KI sicher nutzen und weitergeben, erreicht diese Kompetenz alle, die sie begleiten. So tragen wir zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen bei.

Das KOMPEO-Wirkungsmodell1Lernen2Anwenden3Verankern4Ankommen5GesellschaftIhr Team im Zentrumwirkt nach außen
Fünf Stufen, eine Richtung: Was Ihr Team lernt, kommt bei den Menschen an, die Sie begleiten, und wirkt in die Gesellschaft. Stufen ansehen

Eine Weiterbildung, viele Menschen

Wie ein Stein im Wasser: Wirkung beginnt in Ihrem Team und zieht Kreise, bis zu den Menschen, die Sie begleiten, und weiter in die Gesellschaft. Wählen Sie Ihren Bereich und gehen Sie die fünf Stufen durch.

GESELLSCHAFTANKOMMENVERANKERNANWENDENLERNEN12345
1Was wir gemeinsam tun

Ihr Team lernt

Alle sind dabei: Leitung, Fachkräfte und alle, die bei Ihnen mit Menschen arbeiten.

Ihr Lehrteam und Ihre Praxisanleitenden lernen gemeinsam, an Beispielen aus Ihrem eigenen Unterricht.

Stufe 1 von 5Wirkung abspielen

In diesem Bereich wirken wir vor allem auf: SDG 4 Hochwertige Bildung, SDG 3 Gesundheit und Wohlergehen

Die Stufen orientieren sich an der Wirkungstreppe von PHINEO: von dem, was wir tun, über die Veränderung in Ihrem Team und den Menschen, die Sie begleiten, bis zur Gesellschaft.

Zu diesen Zielen tragen wir bei

Farbrad der 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung

Die Agenda 2030 der Vereinten Nationen beschreibt 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung. Vier davon stehen im Zentrum unserer Arbeit.

Illustration: eine Figur liest in einem Buch
Kern

SDG 4 · Hochwertige Bildung

„Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern.“
Unterziele 4.4 und 4.c
Illustration: eine Figur im Arztkittel hält ein großes Herz
Wirkung

SDG 3 · Gesundheit und Wohlergehen

„Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern.“
Unterziel 3.c
Illustration: Eine Figur gießt eine kleine Pflanze
Wirkung

SDG 8 · Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum

„Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern.“
Unterziel 8.5
Illustration: Zwei Figuren halten eine Erdkugel über einer Waage
Wirkung

SDG 10 · Weniger Ungleichheiten

„Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern.“
Unterziel 10.2

Illustrationen: ELYX by YAK für die Kampagne der Vereinten Nationen zu den Zielen für nachhaltige Entwicklung. SDG-Icons und Zielformulierungen: Vereinte Nationen, Agenda 2030, deutsche Fassung des Regionalen Informationszentrums der Vereinten Nationen (UNRIC).

Unser Kompass bis 2030

Neben den Nachhaltigkeitszielen orientieren wir uns an drei Rahmenwerken: europäisch, national und ethisch. Sie sind das Wozu. Das Wie beschreibt unser KI-Kompetenzmodell.

Europa

Digitale Dekade und Union der Kompetenzen

Bis 2030 sollen 80 % der Menschen in der EU digitale Grundkompetenzen haben. Heute sind es rund 60 %. Der Bericht zur Digitalen Dekade 2026 nennt KI-Kompetenz ausdrücklich als neue Anforderung.

Deutschland

Weiterbildung 2030

Die Fortsetzung der Nationalen Weiterbildungsstrategie will die Chancen von KI für die Weiterbildung nutzen und die Weiterbildungsbeteiligung bis 2030 auf 65 % steigern.

Ethik

UNESCO-Empfehlung zur Ethik der KI

Von allen Mitgliedstaaten verabschiedet. Sie stellt Menschenwürde, Inklusion und Bildung ins Zentrum, genau dort, wo Menschen mit Menschen arbeiten.

Welche Lücke wir schließen

Die Branchen

Die Strategien denken an IT-Fachkräfte und Unternehmen. Bildung, Pflege und soziale Arbeit beschäftigen sehr viele Menschen, kommen darin aber kaum vor.

Die Multiplikatorinnen und Multiplikatoren

Wer andere ausbildet, wird selbst selten befähigt. Wir entwickeln gemeinsam mit Ihnen die KI-Weiterbildungskompetenz Ihrer Teams und die passenden Strukturen dazu: mit der Kompetenz Weitergeben und mit Train the Trainer.

Die Umsetzung

Artikel 4 der KI-Verordnung verlangt Maßnahmen, die UNESCO eine menschenzentrierte KI. Wir übersetzen beides in den Alltag einer Pflegeschule oder Wohngruppe.

Die Teilhabe

Ohne zusätzliche Anstrengungen verfehlt die EU ihr Ziel für 2030. Das trifft vor allem die Menschen, die Ihre Teams begleiten.

Kostenloses Webinar · Do.,

So bringen Sie die fünf Kompetenzen in Ihr Team.

In einer Stunde sehen Sie, wo Ihre Organisation steht, was Artikel 4 von Ihnen erwartet und wie der erste Schritt aussieht.

Frau am Laptop in einem Videogespräch

Wirkung beginnt in Ihrem Team.

Ihre Ansprechpartnerinnen
Porträt von Sara Kukovec
Sara KukovecMitgründerin und Leitung KIsk@lingo.care
Porträt von Merle Krumb
Merle KrumbPartnerschaften und Operationsmk@lingo.care
Lingocare GmbH · Gerbermühlstraße 9 · 60594 Frankfurt am Main